Poselski projekt ustawy o zmianie ustawy o finansowaniu zadań oświatowych
o zmianie ustawy o finansowaniu zadań oświatowych oraz ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw
projekt ustawyuchwalonyprojekt poselski
projekt dotyczy obowiązku przekazania przez nowo powstałą niesamorządową jednostkę systemu oświaty danych do systemu informacji oświatowej (jako spełnienie warunku otrzymania przez nie dotacji) po rozpoczęciu działalności przez przedszkole, inna formę wychowania przedszkolnego, szkołę lub placówkę, umożliwienia powiatom przekazania dotacji, które powinny być wypłacone po 1 stycznia 2025 r. w wysokości uwzględniającej kwotę części oświatowej subwencji ogólnej ustalonej przed 1 stycznia 2025 r. (tzw. dotacji "za efekt")
Przebieg prac
- 27.10.2025Projekt wpłynął do Sejmu druk nr 2005
- 04.11.2025Opinia organizacji samorządowej
- 02.12.2025Skierowano do I czytania w komisjach
- 02.12.2025Skierowanie komisja: Komisja Edukacji i Nauki
- 02.12.2025Skierowanie komisja: Komisja Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej
- 04.12.2025I czytanie w komisjach
- 04.12.2025Praca w komisjach po I czytaniu
- 04.12.2025Sprawozdanie komisji druk nr 2057 sprawozdawca: Elżbieta Anna Polak (PDF) (otwiera się w nowej karcie)
- 17.12.2025II czytanie na posiedzeniu Sejmu posiedzenie nr 48 decyzja: niezwłocznie przystąpiono do III czytania
- 17.12.2025III czytanie na posiedzeniu Sejmu posiedzenie nr 48 decyzja: uchwalono (PDF) (otwiera się w nowej karcie)
- 17.12.2025Głosowanie Przyjęte Głosowanie: za 419, przeciw 2, wstrzymało się 17
- 19.12.2025Stanowisko Senatu
- 19.12.2025Ustawę przekazano Prezydentowi do podpisu
- 09.01.2026Prezydent podpisał ustawę
- Uchwalono
Głosowania w tej sprawie
-
17.12.2025, posiedzenie 48, nr 7
Głosowano nad całością poselskiego projektu ustawy o zmianie ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, dotyczącego przekazywania danych do systemu informacji oświatowej jako warunku otrzymania dotacji oraz zasad wypłaty dotacji przez powiaty.Pkt. 2 Sprawozdanie Komisji o poselskim projekcie ustawy o zmianie ustawy o finansowaniu zadań oświatowych (druki nr 2005 i 2057)
Przyjęte głosowanie nad całością projektu - całość projektu ustawy
za 419, przeciw 2, wstrzymało się 17
Zdania oznaczone AI przy głosowaniach przygotowała automatycznie sztuczna inteligencja na podstawie tytułów i opisów głosowań z Sejmu i mogą zawierać nieścisłości.
Debata
17.12.2025 (29 wystąpień)
- Elżbieta Anna PolakKOSzanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Komisje Edukacji i Nauki oraz Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej na wspólnym posiedzeniu w dniu 4...
- Andrzej KryjRozwój PlusSzanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Mam zaszczyt przedstawić stanowisko Klubu Parlamentarnego Prawo i Sprawiedliwość wobec poselskiego projektu ustawy o...
- Iwona Małgorzata KrawczykKOSzanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! W imieniu Klubu Parlamentarnego Koalicja Obywatelska przedstawiam stanowisko wobec poselskiego projektu ustawy o zmianie...
- Wiesław RóżyńskiPSL-Trzecia DrogaSzanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! W imieniu klubu Polskie Stronnictwo Ludowe - Trzecia Droga przedstawiam stanowisko w sprawie poselskiego...
- Ewa SzymanowskaCentrumSzanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Panie Ministrze! W imieniu Klubu Parlamentarnego Polska 2050 chciałabym przedstawić nasze stanowisko w sprawie poselskiego...
- Dorota OlkoLewicaSzanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! To jest nieduża ustawa, o której dzisiaj dyskutujemy, i dotyczy przede wszystkim funkcjonowania przedszkoli...
- Ryszard WilkKonfederacjaDziękuję bardzo. Szanowna Pani Marszałek! Państwo z Ministerstwa! Panie i Panowie Posłowie! Przysłuchujący się nam Goście! Tytułem wstępu: dzięki Bogu i pracom...
- Jarosław SachajkoDemokracja BezpośredniaPani Marszałek! Wysoka Izbo! Projekt, który dzisiaj rozpatrujemy, dotyczy finansowania zadań oświatowych, a więc jednego z najbardziej wrażliwych obszarów...
- Iwona Maria KozłowskaKOPani Marszałek! Wysoka Izbo! Ten projekt to ustawowe uporządkowanie finansowania i stabilności działania jednostek oświaty, ale jest też ważny dla samorządów...
- Grzegorz LorekPiSDziękuję. Pani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Pytanie, czy rząd pracuje nad nowymi rozwiązaniami, jest o tyle ważne, że ta ustawa nie załatwia...
- Małgorzata PępekKOPani Marszałek! Wysoka Izbo! Jako Koalicja Obywatelska w pełni dostrzegamy trudności, z jakimi zmagają się nowe przedszkola i szkoły, czyli przede wszystkim...
- Wioletta Maria KulpaPiSPani Marszałek! Wysoka Izbo! Mechanizm: dotacja za efekt jest uzależniony od terminów i jakości danych, co w praktyce może prowadzić do opóźnień lub blokad...
- Bożena LisowskaKOPani Marszałek! Wysoki Sejmie! Procedujemy nad poselskim projektem ustawy z druku nr 2005, który nowelizuje prawo z 1 października 2024 r. o dochodach jednostek...
- Bogumiła OlbryśPiSPani Marszałek! Wysoka Izbo! Droga młodzieży, pozdrawiamy ślicznie. Moje pytania brzmią: Projekt przewiduje m.in. ograniczenia wysokości dotacji za tzw. efekt w...
- Krzysztof HaburaKOPani Marszałek! Wysoki Sejmie! W praktyce samorządowej spotykamy się z sytuacjami, gdy placówka oświatowa rozpoczyna działalność legalnie, ale poprzez sztywne...
- Ryszard WilkKonfederacjaSzanowna Pani Marszałek! Państwo z Ministerstwa! Panie i Panowie Posłowie! Mam pytanie: Czy rząd, mając świadomość, że procedowany dziś druk nr 2005 i...
- Ewa SzymanowskaCentrumSzanowna Pani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Mam pytanie: Czy po wejściu w życie ustawy przewidziana jest ocena skutków zastosowania w 2026 r...
- Gabriela LenartowiczKOPani Marszałek! Wysoka Izbo! Ten projekt ustawy jest de facto takim projektem deregulacyjnym czy naprawczym dotyczącym finansowania zadań oświatowych, ale przy...
- Renata RakKOPani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Poprawka dotycząca uzupełnienia przepisów o funkcjonowaniu i finansowaniu branżowych centrów umiejętności w ramach...
- Andrzej KryjRozwój PlusSzanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Spadek liczby dzieci w placówkach przedszkolnych jest faktem i zmiany w zasadach ich finansowania są w przyszłości...
- Jarosław SachajkoDemokracja BezpośredniaPani Marszałek! Panie Ministrze! Chciałem zapytać, jakie mechanizmy wyrównawcze przewidziano dla gmin, które w trakcie roku budżetowego zostaną obciążone nowymi...
- Iwona Małgorzata KrawczykKOSzanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! To bardzo dobry projekt zarówno dla szkół, jak i dla jednostek samorządu terytorialnego. Ustawodawca koryguje bez...
- Marzena Anna MachałekRozwój PlusDziękuję. Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Z taką niekłamaną radością wysłuchałam peanów na temat branżowych centrów umiejętności, a więc jednostek wprowadzonych do...
- Bartłomiej DorywalskiPiSPani Marszałek! Wysoka Izbo! Chciałbym zapytać, dlaczego państwo zdecydowali się na to, by procedowany projekt był projektem poselskim, a nie projektem...
- Witold TumanowiczKonfederacjaPani Marszałek! Wysoka Izbo! Prosto do tysiąca wystąpień. Wicemarszałek Monika Wielichowska: O proszę. Poseł Witold Tumanowicz: Mam pytanie do ministerstwa...
- Katarzyna Matusik-LipiecKOPani Marszałek! Wysoka Izbo! Zanim odniosę się do procedowanej ustawy, chciałabym powiedzieć jedno zdanie pani poseł Machałek. Pani poseł, my się będziemy...
- Henryk KiepuraPSL-Trzecia DrogaPani Marszałek! Wysoki Sejmie! Odniosę się do pytań, które padły tutaj w dyskusji. Dlaczego to jest projekt poselski? Ze względu na pilność regulowanych spraw...
- Elżbieta Anna PolakKOPani Marszałek! Panie Ministrze! Wysoka Izbo! Pragnę podziękować wszystkim występującym dzisiaj za zgodę i rzeczowe, racjonalne podejście do nowelizacji w celu...
- Dariusz MateckiPiS tekst niewygłoszonyProszę o odpowiedź na piśmie. Jakie konkretne "niepożądane i niezamierzone przez ustawodawcę" skutki po zmianach ustawy o dochodach JST z 1 października 2024 r...
Przebieg procesu na sejm.gov.pl (otwiera się w nowej karcie)
Szczegóły projektu
- Druki
- nr 2005, 2057
- Data wpływu
- 27.10.2025
- Publikacja
- Dz.U. 2026 poz. 34 (ELI) (otwiera się w nowej karcie)
- Sprawozdawca
- Elżbieta Anna Polak (druk nr 2057)
Skąd są te dane?
Źródło: System Informacyjny Sejmu, stan danych: 05.10.2026 21:05























