Przejdź do treści
10°CPowietrze: bardzo dobre wtorek, 22 września 2026 · imieniny: Tomasza, Maurycego wschód 06:29 · zachód 18:46
reklama

Wystąpienie: Małgorzata Pępek

18.11.2025, godz. 16:52, 45. posiedzenie Sejmu, Poseł

Punkt porządku dziennego: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (druki nr 1857 i 1912).

Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Szkoła powinna przygotowywać młodych ludzi do życia w realnym świecie, a nie tylko zadawać teksty, tak jak to było do tej pory. Dla mnie najważniejsze w tym projekcie są trzy rzeczy. Po pierwsze, nauka przez działanie, tygodnie projektowe, a doświadczenia praktyczne pokażą uczniom, że wiedza ma zastosowanie w życiu. Kolejna sprawa to nowy sposób oceniania i wsparcie psychologiczne, bo to realna pomoc dla uczniów, którzy potrzebują więcej uwagi, żeby odnaleźć swoje mocne strony. I wreszcie większa autonomia nauczycieli, gdyż to przecież oni najlepiej wiedzą, jak dostosować nauczanie do konkretnej klasy i ucznia.

(Poseł Dariusz Piontkowski: Wręcz przeciwnie.)

Wszystko to pokazuje, że edukacja może być nowoczesna, spójna i przyjazna uczniowi, a jednocześnie oparta na doświadczeniu praktyków. Tak powinno być.

Chciałam zapytać, w jaki sposób nauczyciele (Dzwonek) zostaną przygotowani do nauczania w nowych modułach interdyscyplinarnych. Dziękuję. (Oklaski)

W tej sprawie

Rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (druki nr 1857, 1912)

Zapis w stenogramie Sejmu (otwiera się w nowej karcie) | Transmisja z dnia posiedzenia (wystąpienie ok. godz. 16:52) (otwiera się w nowej karcie)

Źródło: System Informacyjny Sejmu, stan danych: 22.09.2026 08:05
Zdjęcie: fot. Kancelaria Sejmu