Wystąpienie: Grzegorz Lorek
11.02.2026, godz. 09:57, 51. posiedzenie Sejmu, Poseł
Punkt porządku dziennego: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (druki nr 2061 i 2175).
Panie Marszałku! Państwo Ministrowie! Panie i Panowie! Wysoka Izbo! Kontynuując wątek mojego przedmówcy, proszę o podanie odpowiedzi na pytanie, ile szkół zostanie zlikwidowanych na mocy tej ustawy.
(Głos z sali: Tego nikt nie wie, ale 1500...)
Bo ta ustawa jest przeciwko edukacji, przeciwko uczniom, przeciwko rodzicom, po prostu przeciwko wszystkiemu. Wracając do nauczycieli: tak, ona jest także przeciwko nauczycielom, dlatego że - zgodzę się z jedną z przedmówczyń - nauczyciele będą jeździć po wielu placówkach...
(Głos z sali: Właśnie nie będą.)
...i tak naprawdę nie będą nigdzie pracować, bo człowiek, który ma ułamkowe godziny (Gwar na sali, dzwonek), nie utożsamia się ze swoją rolą jako wychowawcy, nauczyciela, tylko poszukuje pracy. Do tego zmierzacie i jak widać, tego chcecie.
Ostatnie pytanie. Eksperci i samorządowcy obawiają się, że łączenie szkół, klas... Przecież to łączenie szkół w jednostki o innej strukturze w ramach szukania oszczędności może obniżyć poziom nauczania (Dzwonek), który i tak jest już niski. (Oklaski)
W tej sprawie
Rządowy projekt ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (druki nr 2061, 2175)
Zapis w stenogramie Sejmu (otwiera się w nowej karcie) | Transmisja z dnia posiedzenia (wystąpienie ok. godz. 09:57) (otwiera się w nowej karcie)
Źródło: System Informacyjny Sejmu, stan danych: 21.09.2026 20:05
Zdjęcie: fot. Kancelaria Sejmu

