Wystąpienie: Małgorzata Niemczyk

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Pani Ministro! Dzisiaj zabieram głos nie tylko jako posłanka, ale jako matka uczennicy. Robię to również w imieniu rodziców, ale przede wszystkim w imieniu uczniów i uczennic, bo młodzi ludzie prosili mnie, żebym powiedziała jasno: uczniowie chcą mieć prawa i chcą wiedzieć, jakie mają prawa. Chcą być traktowani poważnie, podmiotowo. Ten projekt właśnie to robi. Wprowadza system rzeczników praw ucznia i jasny katalog praw i obowiązków, kończy uznaniowość i przypadkowość, a przede wszystkim da uczniom większe bezpieczeństwo, a nauczycielom czytelne ramy działania. Wprowadza on również obligatoryjne rady szkół. Równa reprezentacja uczniów, rodziców i nauczycieli to w praktyce szkoła dialogu, odpowiedzialności, a także realny udział uczniów w zarządzaniu.

Pani Minister! Bardzo dziękuję za ten projekt. Katalog praw i obowiązków w ustawie, wielopoziomowy system rzeczników oraz formalne procedury odwoławcze (Dzwonek) zbudują nam quasisystem ochrony praw człowieka w szkole. Marzę o takim systemie w sporcie od lat. Niestety 15 miesięcy temu prezydent Duda zawetował ustawę wprowadzającą rzecznika praw zawodników.

Wicemarszałek Piotr Zgorzelski:

Listę osób zapisanych do głosu zamyka pan poseł Aleksander Mikołaj Mrówczyński, Prawo i Sprawiedliwość.

Poseł Małgorzata Niemczyk:

Ale mam jedno pytanie na koniec. Pani minister, czy nauczyciel, który jest częścią systemu szkolnego, może być w pełni niezależnym rzecznikiem praw ucznia? (Oklaski)