Wystąpienie: Adam Krzemiński

Panie Marszałku! Pani Minister! Wysoka Izbo! W ramach podsumowania, żeby wybrzmiało to jasno, chcę powiedzieć, po pierwsze, że funkcjonuje w Polsce kilka tysięcy spółdzielni, które mają ok. 300 tys. członków, które funkcjonują w niedookreślonych przepisach prawa. Ten projekt daje szansę wykreślenia odpowiednich ram funkcjonowania, tak żeby to funkcjonowanie spółdzielni stało się bezpieczne, dlatego że pojawiają się znaki zapytania, problemy związane z tym, że jest to gospodarowanie środkami.

Po drugie, tworzenie spółdzielni jest fakultatywne. Nikt nikogo, żadnej szkoły, żadnych uczniów, nie obliguje do tego, żeby tego typu instytucje, te inicjatywy miały powstawać. To ma być oddolna inicjatywa i chęć tworzenia tego typu aktywności w szkołach i placówkach oświatowych.

To, co też warto podkreślić: to dyrektor musi zdecydować, czy wyraża zgodę na funkcjonowanie tego typu instytucji jak spółdzielnia w swojej szkole, to nauczyciel wyraża zgodę - taka poprawka została w komisji złożona i taki przepis będzie w treści ustawy - na to, aby stać się opiekunem, co oznacza, że takiej zgody wyrazić nie musi. Jeśli więc jest zgoda dyrektora, jest zgoda nauczyciela i są chętni, aby zaangażować się w ten pomysł, dopiero wtedy ewentualnie może taka spółdzielnia powstać.

Popieram pomysł pana posła Sachajki - dziękuję za tę propozycję, to jest świetny pomysł - aby uaktywnić i dać szansę na tworzenie tej spółdzielni, tworząc ministerialny program, który mógłby wspierać ewentualnym wkładem, niewielkimi zresztą środkami, powstawanie tego typu spółdzielni uczniowskich.

Proszę o to, żeby nad projektem dalej pracować, ewentualnie zastanowić się nad doprecyzowaniem, tak żeby nie budził już żadnych wątpliwości i żeby dać szansę na to, żeby szkoły, uczniowie mieli możliwość aktywizowania się właśnie w tym zakresie działalności, bo mamy wielu wspaniałych młodych ludzi, którzy chcą swoją aktywność realizować również w tym zakresie. Dziękuję bardzo. (Oklaski)