Wystąpienie: Tomasz Zieliński

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Rozpatrywany projekt ustawy wprowadzający spółdzielnie uczniowskie tak naprawdę wyważa otwarte drzwi. W szkołach i placówkach od wielu już lat działają spółdzielnie oparte na wzorcowym statucie, zaś ich początki sięgają początków XX w. Rozumiem, że ta ustawa może regulować pewne wątpliwości prawne dotyczące prowadzenia sklepików szkolnych, chociaż stanowisko dyrektora Krajowej Informacji Skarbowej z 2019 r. jasno wskazuje, że spółdzielnia uczniowska nie prowadzi działalności gospodarczej i nie działa jako podatnik. Nie potrafię jednak zrozumieć, w jaki sposób ta ustawa ma zaktywizować uczniów do przedsiębiorczości. Powielanie już istniejącego prawa nie zachęci uczniów do nowej działalności, którą mogą od ponad 100 lat prowadzić w swoich szkołach.

Pierwsze pytanie do wnioskodawców: Ile takich spółdzielni może powstać w jednej szkole? Jedna, trzy, pięć, może dziesięć? I drugie pytanie: Dlaczego nauczyciel opiekun, który de facto odpowiada (Dzwonek) za działalność spółdzielni, ma być obciążony kolejnym wolontariatem? Dziękuję bardzo. (Oklaski)