Wystąpienie: Lidia Czechak

Szanowna Pani Marszałek! Pani Minister! Wysoka Izbo! Mam trzy pytania do projektu ustawy. Projekt przewiduje ustawowy katalog kar dla uczniów oraz gwarancje proceduralne wzorowane częściowo na rozwiązaniach znanych z prawa dyscyplinarnego i szkolnictwa wyższego. Zatem mam pytanie: Jakie znaczenie dla ochrony praw ucznia będzie miało odejście od obecnej praktyki, w której kwestie kar regulowane były jednak wyłącznie w statutach szkoły? Projekt zakłada utworzenie systemu rzeczników praw uczniowskich od poziomu szkolnego aż do Krajowego Rzecznika Praw Uczniowskich. Mam w związku z tym pytanie. W jaki sposób wielopoziomowa struktura ma pomóc w skuteczniejszym reagowaniu na przypadki naruszenia praw ucznia oraz budowania kultury wzajemnego szacunku w szkołach? Projekt po raz pierwszy w sposób kompleksowy zbiera prawa i obowiązki uczniowskie w jednym akcie ustawowym. Ale w jaki sposób nowe rozwiązania mają zwiększyć świadomość prawną uczniów oraz zapewnić jednolite standardy ochrony ich praw we wszystkich szkołach w Polsce? Dziękuję bardzo. (Oklaski)

(Głos z sali: Brawo, Lidka, bez niepotrzebnej ideologii. Brawo!)