Wystąpienie: Władysław Dajczak

Szanowny Panie Marszałku! Wysoki Sejmie! To jest kolejny projekt, który nie rozwiązuje żadnych realnych problemów polskiej szkoły. Zamiast wsparcia dla uczniów i nauczycieli dostają oni kolejne piętro biurokracji, nowych rzeczników, nowe procedury, nowe obowiązki. Polska szkoła potrzebuje dzisiaj psychologów, potrzebuje nauczycieli, bezpieczeństwa, a nie szkolnego quasisądu i armii urzędników. Wprowadzany zamknięty katalog kar może sparaliżować reakcję szkoły na agresję, cyberprzemoc i demoralizację. Dyrektorzy stracą narzędzia wychowawcze, a nauczyciele jeszcze bardziej zostaną pozbawieni autorytetu. Rząd mówi o wolności i decentralizacji z jednej strony, a jednocześnie centralnie narzuca szkołom jednolite rozwiązania, odbierając społecznościom lokalnym wpływ na organizację życia szkoły. To nie reforma dla uczniów, to reforma procedur formalnej i politycznej kontroli nad szkołą. (Dzwonek)

Pani minister po raz kolejny pokazuje, że lepiej rozumie język ideologii i urzędniczych procedur, niż prawdziwe problemy polskich uczniów. Pani minister, niech pani da spokój polskiej oświacie, wystarczająco ją pani zrujnowała. (Oklaski)

(Poseł Krystyna Szumilas: Czarnek pan mówi, Czarnek?)

(Poseł Artur Szałabawka: Brawo, brawo!)