Interpelacja nr 1926

Szanowna Pani Minister,

zgodnie z przepisami ustawy z 27 października 2017 r. o podstawowej opiece zdrowotnej lekarze mający specjalizację I lub II stopnia lub tytuł specjalisty w dziedzinie pediatrii; I stopnia w dziedzinie medycyny ogólnej; I lub II stopnia lub tytuł specjalisty w dziedzinie chorób wewnętrznych muszą do 31 grudnia 2024 r. zrealizować kurs w dziedzinie medycyny rodzinnej, by móc nadal udzielać świadczeń zdrowotnych z zakresu POZ.

Według Narodowego Funduszu Zdrowia 37 204 lekarzy udziela świadczeń w ramach POZ (stan na 31 grudnia 2022 r.). Zgodnie z rejestrem prowadzonym przez Naczelną Radę Lekarską lekarzy posiadających specjalizację z medycyny rodzinnej, wykonujących zawód jest 11 821 osób, lekarzy w trakcie szkolenia specjalizacyjnego w tej dziedzinie – 2564. Można przyjąć, że pozostałe osoby to lekarze innych specjalizacji udzielający świadczeń w POZ. Łatwo jednak obliczyć, że w 2024 r. lekarzy zainteresowanych kursem dla POZ może być około 25 tys. Tym czasem jak wynika z danych organizatora ww. kursu - Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego - kurs z medycyny rodzinnej dla lekarzy internistów i pediatrów przyjmujących w poradniach podstawowej opieki zdrowotnej ukończyło tylko 500 osób.

Mając powyższe na względzie, uprzejmie proszę o odpowiedź:

Czy ministerstwo rozważa nowelizację ustawy skutkującą przesunięciem w czasie terminu realizacji kursu w dziedzinie medycyny rodzinnej?

Czy ministerstwo rozważa zmianę rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie ramowego programu kursu w dziedzinie medycyny rodzinnej, poprzez zmianę formy szkolenia ze stacjonarnej na online?

Czy ministerstwo rozważa nowelizację ustawy skutkującą odstąpieniem od obowiązku ukończenia kursu w dziedzinie medycyny rodzinnej przez lekarzy, którzy posiadają specjalizację z następujących dziedzin medycyny: medycyna ogólna, pediatria, interna?

Czy ministerstwo posiada szacunki dotyczące liczby lekarzy zmuszonej do odejścia z systemu podstawowej opieki zdrowotnej, na skutek wejścia w życie proponowanych rozwiązań?