Wystąpienie: Małgorzata Pępek

Panie Marszałku! Wysoka Izbo! W tym projekcie widać klarowne postawienie na długofalowe priorytety: inwestowanie w obronność, finansowanie zadań publicznych poprzez skarbowe papiery wartościowe czy uporządkowanie kwestii dotacji dla Funduszu Ubezpieczeń Społecznych. To dowód na strategiczne myślenie o przyszłości budżetu 2026 r. Co szczególnie cieszy, to zaplanowane podwyżki dla nauczycieli. Wreszcie doceniono także tych początkujących, którzy dopiero wchodzą do zawodu, a niosą na swoich barkach ogromną odpowiedzialność za wychowanie i edukację młodzieży. To sygnał, że państwo widzi ich pracę i zaangażowanie. To decyzja sprawiedliwa, potrzebna i budująca zaufanie do szkoły.

W związku z tym mam pytanie: Jak kształtuje się łączny koszt zrównania procentowego wzrostu wynagrodzeń nauczycieli początkujących z pozostałymi grupami? (Dzwonek) Czy w związku z tym rząd planuje przekazanie dodatkowej subwencji oświatowej dla jednostek samorządu terytorialnego, aby zrekompensować im wzrost wydatków na te wynagrodzenia?