Przejdź do treści
13°CPowietrze: bardzo dobre poniedziałek, 21 września 2026 · imieniny: Hipolita, Mateusza wschód 06:27 · zachód 18:48
reklama

Wystąpienie: Iwona Małgorzata Krawczyk

25.02.2026, godz. 16:28, 52. posiedzenie Sejmu, Poseł

Punkt porządku dziennego: Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o rządowym projekcie ustawy o Wojewódzkich Zespołach Koordynacji do spraw polityki umiejętności (druki nr 2240 i 2251).

Szanowna Pani Marszałek! Pani Minister! Wysoka Izbo! Mam ogromną przyjemność w imieniu klubu parlamentarnego PO RP przedstawić rządowy projekt ustawy o Wojewódzkich Zespołach Koordynacji do spraw polityki i umiejętności z druku nr 2240.

Szanowna Pani Poseł! Koleżanko z mojego okręgu! Chciałabym, żebyśmy w tym przypadku już nie mówiły: myśmy, wyście, żeśmy, i nie historycznie, a przyszłościowo.

(Poseł Marzena Anna Machałek: Cieszę się, że to popieracie.)

Sama pani przyznała, że jest to projekt niezbędny, konieczny, potrzebny. Zgadzam się z tym, bo on wprowadza do polskiego porządku prawnego instytucję Wojewódzkich Zespołów Koordynacji do spraw polityki umiejętności jako organów opiniodawczo-doradczych zarządów województw. Określa ich organizację, skład, zadania i zasady funkcjonowania.

Jako były wieloletni dyrektor zespołu szkół zawodowych i ogólnokształcących doskonale pamiętam, jak tworzyliśmy oferty kształcenia zawodowego, jak urzędy pracy, wówczas powiatowe, opiniowały nasze oferty i jak te oferty były raczej dostosowane do zasobów kadrowych, do możliwości i do budynków. Dlatego też, odnosząc się do zasadności tego projektu, przyznaję rację tym, którzy stworzyli projekt. Da nam to możliwość dostosowania oferty kształcenia do rynku pracy i do szybko zmieniających się okoliczności kształcenia.

Co do tego projektu, to chciałabym jeszcze odnieść się do tego, ile trwa kadencja. 5 lat. Zespół powołuje marszałek województwa, on organizuje jego pracę i zapewnia ciągłość działania po upływie kadencji. Co istotne, rozwiązania, które zostały przyjęte w projekcie, nie są tworzone od podstaw, to także tu wybrzmiało, zostały one wypracowane w toku współpracy administracji rządowej i samorządów województw prowadzonej od 2020 r. w ramach przedsięwzięć finansowanych ze środków europejskich, w szczególności Programu Operacyjnego "Wiedza, edukacja, rozwój" oraz programu "Fundusze europejskie dla rozwoju społecznego". To właśnie w ich ramach powołano wojewódzkie zespoły koordynacji, finansowano działalność zespołów i biur koordynacji oraz działania wspierające politykę edukacyjną regionów i uczenia się przez całe życie.

Co ważne, ustawa nie wprowadza żadnych nowych obciążeń dla obywateli. Jej celem jest zwiększenie skuteczności kształcenia zawodowego i uczenia się przez całe życie, lepsze dopasowanie kompetencji do potrzeb gospodarki oraz wzmocnienie roli samorządu województwa w prowadzeniu polityki rozwoju opartej na umiejętnościach. Uregulowanie statusu prawnego WZK stanowi odpowiedź na rosnące wyzwania w zakresie integracji edukacji, rynku pracy i rozwoju kompetencji w regionach oraz zapewnia skuteczny dialog społeczny z uwzględnieniem interesów różnych środowisk społecznych i gospodarczych.

Ustawa wchodzi w życie z dniem 1 lipca, z wyjątkiem przepisów dotyczących utworzenia pierwszej kadencji zespołów i ich finansowania, które wchodzą w życie z dniem 1 kwietnia.

W imieniu klubu Koalicji Obywatelskiej wnoszę o dalsze procedowanie nad projektem. Dziękuję bardzo. (Oklaski)

W tej sprawie

Rządowy projekt ustawy o Wojewódzkich Zespołach Koordynacji do spraw polityki umiejętności (druki nr 2240, 2251)

Zapis w stenogramie Sejmu (otwiera się w nowej karcie) | Transmisja z dnia posiedzenia (wystąpienie ok. godz. 16:28) (otwiera się w nowej karcie)

Źródło: System Informacyjny Sejmu, stan danych: 21.09.2026 19:05
Zdjęcie: fot. Kancelaria Sejmu