Wystąpienie: Marcin Józefaciuk

Szanowna Pani Marszałek! Wysoka Izbo! Edukację domową wybierają nie tylko rodzice o alternatywnym podejściu pedagogicznym. To często jedyna bezpieczna forma nauki dla dzieci z depresją po próbach samobójczych, ofiar przemocy rówieśniczej czy dzieci neuroróżnorodnych, ale też dla dzieci wybitnych, młodych sportowców, artystów, naukowców, którzy łączą naukę z rozwojem pasji. W edukacji domowej kształcą się dzieci, których rodzice często pracują w różnych krajach, ale chcą, by ich dzieci miały kontakt z polskim językiem, historią, kulturą i systemem edukacji.

Właśnie zmieniono próg liczby uczniów, na których przysługuje w miarę normalne finansowanie, z 200 na 96, bez podania żadnego uzasadnienia tej liczby. Na kolejne osoby finansowanie jest już niemalże żadne. Zabrakło prognozy, ilu uczniów i ile szkół zostanie dotkniętych tą zmianą.

Jako nauczyciela boli mnie, że zabrakło również refleksji, co stanie się z nauczycielami, z uczniami, z rodzinami, które nie wybrały tej formy nauki z kaprysu, ale ze względu na konieczność. Mnie jako posła natomiast boli prolongata odpowiedzi na interpelację w tej ważnej sprawie oraz odrzucenie zaproszenia na posiedzenie zespołu parlamentarnego do spraw edukacji domowej, na którym rozmawialiśmy ze stroną społeczną o tych zmianach. Jeśli w edukacji naprawdę chodzi o dziecko, to ten krok jest w przeciwnym kierunku. Zmiana zasad finansowania szkół wspierających uczniów w edukacji domowej to zmiana, która uderza nie tylko w placówki, ale przede wszystkim w dzieci i w rodzinę. Dziękuję. (Oklaski)