Wystąpienie: Marcin Józefaciuk

Szanowny Panie Marszałku! Wysoka Izbo! Każda ustawa, która dotyczy pracy i rehabilitacji zawodowej w rzeczywistości dotyczy również szkoły, bo tam właśnie zaczyna się droga do samodzielności i aktywności zawodowej. Placówki chcą pomagać, mają pomysły, ale brakuje im wsparcia systemowego, partnerstw z instytucjami rynku pracy i dostosowanej infrastruktury. Rehabilitacja zawodowa to nie tylko program wsparcia, to również proces, który powinien zaczynać się w klasie, a nie w urzędzie. Dlatego mam kilka pytań. Czy resort edukacji uczestniczył w pracach nad tym projektem, w zakresie jego wpływu na edukację zawodową i przygotowania uczniów z niepełnosprawnościami do pracy? Czy przewidziano konkretne formy współpracy między szkołami branżowymi, technikami a zakładami aktywności zawodowej i pracodawcami? Czy planowane są rozwiązania wspierające nauczycieli i doradców zawodowych w pracy z uczniami z niepełnosprawnościami? Dziękuję. (Oklaski)