Zapytanie nr 3517

Szanowna Pani Minister,

do mojego biura poselskiego docierają informacje oraz pytania od rodziców dotyczące rosnącej liczby diagnoz zaburzeń neurorozwojowych i psychicznych u dzieci, w szczególności dotyczących spektrum autyzmu, ADHD oraz innych trudności rozwojowych.

W związku z powyższym uprzejmie proszę o udzielenie informacji:

Jak na przestrzeni ostatnich 10 lat zmieniała się liczba diagnoz spektrum autyzmu oraz innych zaburzeń neurorozwojowych u dzieci i młodzieży?

Czy Ministerstwo Zdrowia prowadzi analizy dotyczące przyczyn wzrostu liczby tego rodzaju diagnoz?

Jakie są obecnie obowiązujące standardy diagnostyczne dotyczące rozpoznawania zaburzeń neurorozwojowych u dzieci?

Jak wygląda nadzór nad placówkami oraz specjalistami dokonującymi diagnoz dzieci i młodzieży?

Czy ministerstwo monitoruje przypadki błędnych lub przedwczesnych diagnoz oraz ich wpływ na zdrowie psychiczne dzieci i funkcjonowanie rodzin?

Czy planowane są działania mające na celu ujednolicenie standardów diagnostycznych oraz poprawę współpracy między systemem ochrony zdrowia a systemem oświaty?

Z wyrazami szacunku

Karina Bosak
Poseł na Sejm RP