Interpelacja nr 19857

Szanowny Panie Ministrze,

w związku z powtarzającymi się wydarzeniami drogowymi, związanymi z bezpieczeństwem w ruchu drogowym z udziałem osób młodych, pragnę zwrócić uwagę na kwestie właściwego przygotowania młodych osób do bezpiecznego i odpowiedzialnego uczestnictwa w ruchu drogowym.

Zasadne jest, że powyższe rozważania wymagają szerszego spojrzenia, wykraczającego poza samo przekazywanie wiedzy z zakresu przepisów ruchu drogowego oraz kształtowania umiejętności technicznych – które bezapelacyjnie są bardzo istotne i niezbędne do uzyskania uprawnień do kierowania pojazdami.

Jednakże istotnym elementem przygotowania przyszłych kierowców powinno być kształtowanie odpowiedzialnych postaw, świadomości konsekwencji brawurowych decyzji oraz kształtowanie umiejętności przewidywania następstwa podejmowanych decyzji oraz oceny potencjalnych skutków.

Wskazane byłoby podjęcie działań zmierzających do wzmocnienia edukacji młodych osób ubiegających się o uprawnienia do kierowania pojazdami, ze szczególnym uwzględnieniem agresji drogowej, podejmowania ryzyka, jazdy pod wpływem silnych emocji lub nauki obiektywnej oceny własnych umiejętności i możliwości.

Niniejsza inicjatywa jest podejmowania w trosce o bezpieczeństwo przyszłych kierowców, a jej celem jest działanie o charakterze edukacyjnym, ukierunkowane na silny nacisk na ryzykowne zachowania na drodze, które mogą prowadzić do nieodwracalnych konsekwencji.

W związku z powyższym zwracam się z następującymi pytaniami:

Czy ministerstwo rozważa wprowadzenie do szkolenia przygotowującego obowiązkowego modułu poświęconego tylko ww. zagadnieniom?

Czy ministerstwo posiada dane dotyczące udziału młodych kierowców w wypadkach drogowych, z uwzględnieniem ich przyczyn?

Czy ministerstwo planuje wdrożyć działania, które mogą wzmocnić świadomość odpowiedzialnego uczestnictwa kierowców bez względu na wiek w ruchu drogowym?

Czy byłoby możliwe włączenie do szkolenia przykładowych realistycznych scenariuszy pokazujących konsekwencje podejmowania ryzyka na drodze, w tym materiałów edukacyjnych dotyczących rzeczywistych wypadków oraz ich skutków dla sprawców, ofiar oraz rodzin?

Z poważaniem

Tomasz Zieliński