Interpelacja nr 19229

Zgodnie z ustawą o ochronie środowiska jednym z zadań administracji publicznej jest prowadzenie działań na rzecz kształtowania świadomości ekologicznej społeczeństwa. Jednocześnie Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz wojewódzkie fundusze ochrony środowiska od wielu lat finansują liczne programy i konkursy z zakresu edukacji ekologicznej. Pomimo realizacji wielu programów finansowanych ze środków publicznych pojawiają się pytania dotyczące ich rzeczywistej skuteczności oraz wpływu na wzrost świadomości ekologicznej dzieci, młodzieży i dorosłych. W przestrzeni publicznej regularnie informuje się o kolejnych naborach i konkursach, jednak przydałaby się kompleksowa informacja dotycząca efektów tych działań, liczby beneficjentów oraz sposobu oceny osiąganych rezultatów.

Mając powyższe na uwadze, uprzejmie proszę o odpowiedzi na następujące pytania:

Jaką łączną kwotę Ministerstwo Klimatu i Środowiska oraz Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej przeznaczyły w latach 2024–2026 na edukację ekologiczną?

Ilu beneficjentów otrzymało dofinansowanie w tym okresie z podziałem na:

szkoły i placówki oświatowe,

organizacje pozarządowe,

jednostki samorządu terytorialnego,

uczelnie wyższe,

pozostałe podmioty?

Jakie kryteria stosowane są przy ocenie skuteczności projektów z zakresu edukacji ekologicznej?

Czy ministerstwo prowadzi badania lub analizy dotyczące poziomu świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży oraz wpływu realizowanych projektów na zmianę postaw społecznych? Jeśli tak, proszę o przedstawienie ich wyników.

Ile szkół w Polsce uczestniczyło w programach edukacji ekologicznej finansowanych ze środków ministerstwa lub NFOŚiGW w latach 2024-2026?

Czy ministerstwo planuje opracowanie jednolitych standardów edukacji ekologicznej oraz systemu monitorowania efektów projektów finansowanych ze środków publicznych?

Czy prowadzona jest analiza trwałości efektów zrealizowanych projektów, w szczególności tego, czy uczestnicy utrzymują proekologiczne postawy po zakończeniu finansowania?

Jakie działania planowane są w najbliższych latach w celu lepszego wykorzystania środków publicznych przeznaczanych na ten cel?