Interpelacja nr 7268

Szanowna Pani Minister,

zgodnie z art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela w ramach zajęć i czynności nauczyciel jest obowiązany do dostępności w szkole w odpowiednim wymiarze godzin tygodniowo. Czas ten należy przeznaczyć na konsultacje dla uczniów, wychowanków lub ich rodziców.

Należy zauważyć, że nauczyciele na długo przed wprowadzeniem tego zapisu organizowali konsultacje dla rodziców oraz uczniów i wychowanków, jak również, w ramach 40-godzinnego tygodnia pracy, prowadzili koła zainteresowań i zajęcia wyrównawcze. Wprowadzenie tego zapisu spotkało się, co naturalne, z niezrozumieniem środowiska.

Niemożliwe staje się uzgodnienie terminu godziny dostępności dla opiekunów, aby można było zaspokoić potrzebę konsultacji. Część opiekunów pracuje w systemie zmianowym, część w godz. 8–16, a część w innych. Aby taka godzina miała sens dla uczniów, należy ją zorganizować po zakończeniu zajęć edukacyjnych w danej szkole, aby każdy uczeń mógł uczestniczyć. Takie rozwiązanie powoduje konieczność oczekiwania przez niektórych uczniów na konsultacje.

Czy została przeprowadzona ewaluacja zmiany w ustawie po jej wejściu w życie?

Czy została przeprowadzona przez MEN ewaluacja skuteczności konsultacji w placówkach?

Kto nadzoruje poprawność realizowania tego obowiązku przez nauczycieli szkoły? Jakie wnioski postawiono z nadzoru realizacji godzin do dyspozycji w latach ubiegłych?

Czy szkoły mają możliwość zwiększenia etatów na potrzeby zatrudnienia osoby do opieki nad grupą uczniów oczekujących na konsultacje?

Czy ministerstwo prowadzi statystyki wykorzystania tych godzin przez rodziców, uczniów i opiekunów?

Czy ministerstwo prowadzi prace nad likwidacją art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela?

Czy ministerstwo planuje prowadzić prace nad likwidacją art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela?

Czy ministerstwo prowadzi prace nad zapisem bądź planuje doprecyzować zapis art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela?

Z poważaniem

Marcin Józefaciuk